Uče previše, a ništa ne nauče

Objavljeno: 12. 2. 2013 u 09:12h

Gotovo svi predmeti u osnovnim školama u Republici Srpskoj imaju opterećen nastavni plan i program, koji u sebi “nosi” nepotrebne sadržaje, a kvalitet ishoda učenja je na najnižem nivou, pokazala je analiza Nastavnog plana i programa za osnovnu školu u Republici Srpskoj.

slikacitava (4)

Analiza koja je u Srpskoj rađena prvi put, a koja je juče predstavljena u Banjaluci, pokazala je da se od učenika u osnovnom obrazovanju zahtijeva prosta reprodukcija, najniži nivo razumijevanja, a veoma malo se podstiče kritičko razmišljanje.

– Od djece ne treba tražiti prosto pamćenje i razumijevanje sadržaja koje podrazumijeva prepričavanje, nego da se osposobljavaju da traže sličnosti i razlike, da pretpostavljaju, da daju svoje mišljenje o određenim pojavama – rekla je vođa grupe koja je radila analizu Ivana Zečević.

Naglasila je da analiza nije pokazala da u idućem periodu treba ukidati određene nastavne jedinice, već da je potrebno raditi na kvalitativnoj reviziji kako bi se utvrdilo koje nastavne jedinice treba da dominiraju.

Ministar prosvjete i kulture RS Anton Kasipović rekao je da analiza predstavlja prvi korak i polaznu osnovu na putu dorade nastavnog plana i programa u osnovnom obrazovanju.

– Potrudićemo se da stvorimo osnovno obrazovanje u Srpskoj po mjeri Srpske, a za vijek u kojem živimo – rekao je Kasipović. Naglasio je da će urađena analiza biti dostupna javnosti kako bi se izbjegle nedoumice i paušalne ocjene kvaliteta sadašnjih nastavnih planova i programa.

Direktor Osnovne škole “Sveti Sava” u Brodu Zora Gluvak rekla je da je ova analiza bila neophodna kako bi se vidjelo koji su ishodi učenja, te koji problemi postoje u nastavi.

– Sigurno je da postoje mnogi problemi sa suvišnim gradivom, a od kolega čujem da je to uglavnom u predmetima biologija i tehničko obrazovanje. Kvalitetnije znanje đaci bi trebalo da imaju i iz stranih jezika, informatike i matematike – kazala je Gluvak i dodala da se nada da će nastavni planovi postati prihvatljiviji za đake.

Prezentaciji analize prisustvovalo je više od 200 prosvjetnih i naučnih radnika iz cijele Srpske.

Tim

Ministarstvo prosvjete i kulture RS angažovalo je u aprilu prošle godine tim profesora sa Univerziteta u Banjaluci da uradi analizu nastavnog plana i programa za osnovnu školu. Projekat je finansijski podržala organizacija “Sačuvajmo djecu”. Tim profesora radio je jednu godinu.

Izvor: Glas Srpske/Autor: Dragana Keleč

Facebook Twitter Preporuči na Viberu
Kopirati

Nema komentara

Prikaži komentare

Promo

Copyright. Sva prava zadržana. Dozvoljeno preuzimanje sadržaja isključivo uz navođenje linka prema stranici sa koje je sadržaj preuzet.

/drustvo/uce-previse-a-nista-ne-nauce/||Mozilla/5.0 AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko; compatible; ClaudeBot/1.0; +claudebot@anthropic.com)