Mama iz Hrvatske: “Djeci sam oduzela pametne telefone i od tada se sve promijenilo”

Nakon što im je kupila smartphoneove, Amalija Ivezić shvatila je da imaju jako loš uticaj na živote njenih tinejdžera. Otkriva šta se promijenilo otkad ih je uzela…

“Otkad su dobili pametne telefone u životima moje djece sve se promijenilo. Odjednom im se suzio svijet na par društvenih mreža, poruka, komentarisanje fotografija… Popustili su strašno u školi, prestali se zabavljati, ograničila im se svakodnevnica. I onda sam, nakon godinu dana posmatranja i promišljanja, odlučila im oduzeti njihove pametne telefone. Ivona ide u sedmi razred i ima 13 godina, a Ivan ima 14 godina i ide u osmi razred. Otada se apsolutno sve promijenilo”, priča Amalija Ivezić, mama troje djece, koja osim dvoje tinejdžera ima i šestogodišnjeg sina Marka.

Na ovaj potez odlučila se nakon što je uvidjela da su joj djeca manje zainteresirana za učenje i socijalizaciju, a svoje slobodno vrijeme provode na aplikacijama za komunikaciju i društvenim mrežama umjesto u stvarnom društvu ljudi.

“Razrednik moje kćeri na roditeljskom je rekao kako je primijetio da djeca danas žive isključivo na svojim mobitelima i kompjuterima te se ne socijaliziraju dovoljno izvan škole. S druge strane, u školi se druže i previše, ali pod nastavom. Bitno im je samo ko je šta objavio i ko je koliko “lajkova” dobio. Ja bih shvatila i voljela da se ti mobiteli i konstantni pristup internetu koriste za istraživanje, da čitaju i slušaju o nekoj muzici koja ih zanima, piscima ili filmovima, ali to, nažalost, nije tako”, kaže Amalija te dodaje kako su njezina djeca sad u godinama kad bi trebala istraživati društvo oko sebe i početi se izgrađivati kao osobe, a to će teško moći ako im se cijeli svijet svodi na poruke s ekrana, fotografisanje i skupljanje likeova koji su postali mjerilo popularnosti u razredu.

“Otkad su dobili pametne telefone strašno su popustili u školi. Imala sam osjećaj da se ni jednu sekundu ne mogu opustiti. Najviše vremena su provodili gledajući u ekrane umjesto da se negdje nađu”, objašnjava.

Rezultate postupaka već uviđa. Osim što su im se popravile ocjene, više komuniciraju unutar porodice i više vremena borave izvan kuće u druženju s vršnjacima.

Amalija na jesen u školu, u prvi razred šalje i svog šestogodišnjeg sina Marka, ali, naglašava, da mobitel neće imati sve do srednje škole.

Psiholog: “Neće znati razviti trajnije odnose”

“Svaka pretjerana upotreba je loša, ako dijete previše vremena provodi na pametnom telefonu, a ne socijalizuje se ni na jedan drugi način, to je svakako štetan uticaj na njega i njegov razvoj”, objašnjava dr. Tatjana Gjurković, psiholog iz centra Proventus.

Ističe da pametni telefoni i moderna tehnologija ne moraju nužno imati štetan uticaj na razvoj djece ako im se pristup takvim uređajima strogo ograniči na neko prihvatljivo vrijeme.

“Ako djeca nemaju stvarnu interakciju s drugim ljudima, u odrasloj dobi neće moći razviti trajnije i kvalitetnije odnose s prijateljima i partnerima”, objašnjava.

Izvor: Jutarnji.hr