Logoped u samo jednoj osnovnoj školi

Na području grada oko deset odsto djece ima poteškoće u govoru, dok samo Osnovna škola “Georgi Stojkov Rakovski” ima zaposlenog stručnog saradnika ili logopeda.

Rekla je ovo inspektor i prosvjetni savjetnik za specijalnu nastavu i inkluziju u Republičkom pedagoškom zavodu Jelena Šipka.

Prema njenim riječima, protekle školske godine na području grada u 26 osnovnih škola nastavu su pohađala 15.662 učenika, a od toga bilo je oko 113 učenika s posebnim potrebama, te 282 đaka sa različitim poteškoćama, koje uključuju i probleme sa govorom.

Iako se ne radi samo o učenicima sa govornim poremećajima, većini je potreban logoped. Sigurno je da je broj onih koji trebaju pomoć logopeda znatno veći, pogotovo u nižim razredima osnovne škole. Ovom broju učenika usluge pruža jedan logoped i to u Osnovnoj školi “Georgi Stojkov Rakovski”, koji radi u skromno opremljenom logopedskom kabinetu, bez tehničke podrške i opreme – rekla je Šipka.

Zbog težine govorno-jezičke patologije ne može se govoriti o vremenski utvrđenim okvirima u kojima djeca mogu riješiti svoj problem.

Sve zavisi od toga koji se problem tretira i kada se dijete javi logopedu. Jedan te isti poremećaj, kao što su dislalije ili poremećaji artikulacije, različito se tretira, što zavisi od mnogo faktora kao što su etiologija, psiho-socijalno stanje djeteta, vrijeme javljanja, redovnost dolaska na tretman i slično – objasnila je Šipka i dodala da je veoma važno što ranije započeti tretman.

Naglasila je da svojim stručnim radom logoped pomaže djetetu da riješi problem, koji mališane ometa da ostvare bolje rezultate u školi.

Rješavajući taj problem dijete podiže samopouzdanje, postiže bolje rezultate u nastavi i postaje srećnije i zadovoljnije – istakla je Šipka.

U banjolučkom Centru za vaspitanje, obrazovanje i rehabilitaciju slušanja i govora, inače jedinom takve vrste u Republici Srpskoj, školuju se, ali i oporavljaju poslije operacije djeca oštećenog sluha i sa problemima u govoru.

Trenutno je u našem centru organizovana nastava za djecu od predškolskog do srednjoškolskog uzrasta. Radimo po posebnom programu koji je odobrilo Ministarstvo prosvjete i kulture RS. S obzirom na to da je ovo jedini centar u Srpskoj, djecu smještamo u hraniteljske porodice – rekla je direktor Centra Biljana Zebić.

Program rada

Što se tiče programa rada logopeda, podrazumijeva se da on poslije stručnih pregleda utvrđuje o kojem se poremećaju radi.

Poslije toga logoped planira sadržaje tretmana, metode rada, raspored intervencija, saradnju sa roditeljima, nastavnicima, pedagoško-psihološkom službom i slično – rekla je Šipka.

Izvor: Glas