Profesorima sociologije vratiti radna mjesta

Još davne 2005. godine ukinuta je sociologija kao nastavni predmet u srednjim školama u Republici Srpskoj, ali nije ukinut obrazovni profil za profesora sociologije na fakultetu.

Kada završe- pravac biro

Prosta računica sada kaže da se školuju studenti, koji kada završe fakultet, i postanu profesori sociologije, nemaju ni teoretsku šansu da se zaposle bilo u kojoj školi, osim gimnazije, u kojoj jedino postoji sociologija kao nastavni predmet. Doduše, studenti na 4. godini mogu da se opredjele i da budu sociolozi, a ne profesori sociologije. Ipak, pitanje je zašto imaju izbor da postanu profesori, a istovremeno im ostaje dilema- šta sa sobom i diplomom kad posla za njih-nema

Kako bi, kako kažu, vratili sociologiju na mjesto kojem pripada, studenti su se ujedinili i traže svoja prava.

“Nama se mora pružiti šansa za praksu i pripravnički, svoje znanje trebamo primjeniti u praksi, a tim pitanjem se počinjemo baviti vrlo brzo, prvo ćemo se obratiti dekanu Fakulteta Političkih nauka, sa zahtjevom da se poboljša nastava uvođenjem statusa demonstratora. Potom ćemo se obratiti Zavodu za zapošljavanje, s pitanjem koliko je zaposleno sociologa u proteklih pet godina i obavijestiu javnost.”

Hoće svoja prava

“Trudićemo se i nećemo posustati da vratimo socilogiju na zasluženo mjesto i da se izborimo za svoju zasluženu praksu i pripravnički. Nažalost takva je situacija, da moramo ići ovim putem. U skorije vrijeme ćemo organizovati okrugli sto, gdje će se voditi diskusija o položaju mladih sociloga u našem društvu, a pridružiće nam se i studenti sociologije iz Sarajeva, Beograda, Zagreba i Podgorice”, najavio je student druge godine Slobodan Marić.

Sociolozi protiv vjeronauke

Rukovodilac studijskog programa socilogija doc. dr Ranka Perić Romić, pak se pita, zašto je izbačena sociologija, a onda uveden predmet ,,Demokratija i ljudska prava“, a potom i vjeronauka:

“Odgovorno kao sociolog tvrdim da demokratija ne može da zamijeni sociologiju, jer je sociologija opšti-obrazovni predmet koji je potreban našem društvu, prepunom različitih problema i poljuljanog ekonomskog i socijalnog podsistema, a demokratija bi se mogla izučavati u okviru sociologije kao obaveznog-opšteg predmeta.“

Ono što je dodatno iznenadilo sociologe je informacija da se u srednje i stručne škole uvodi vjeronauka kao nastavni predmet… Šta to zapravo sociologija ne može, a vjeronauka može, te zašto za sociologiju nema mjesta, a za vjeronauku ima mjesta u srednjim i stručnim školama!?

Sociologija kao nastavni predmet u srednjim i tehničkim školama je ukinuta pod izgovorom da je to opšti-obavezni predmet koji ne doprinosi adekvatnom osposobljavanju učenika i njihovom obrazovnom profilu, a smatraju da će se uvođenjem vjeronauke doprinijeti specijalizovanom obrazovanju.

Vjeronauka nije- nauka

Vjeronauka nije nauka, pa ako se već uvodi, trebala bi se uvesti kao izborni premet, a ne kao opšti-obrazovni predmet i nešto što se “nameće odozgo”. Mislim, da ima prostora da se sociologija vrati u srednje škole. Obrazloženje Pedagoškog zavoda je jedan od argumenata za koji se smatra da se treba vratiti vjeronauka u srednje škole- vjeronauka se izučavala i prije Drugog svjetskog rata, a poslije Drugog svjetskog rata zbog komunizma je ukinuta i ne vidi se razlog zašto se ne bi ponovo vratila u škole. Isti argument imamo i mi socilozi, socilogija se izučavala i prije Drugog svjetskog rata i za vrijeme Drugog svjetskog rata, samo preimenovana u Marksizam, a apsurd je još veći što je ukinuta baš u dvadeset i prvom vijeku, kada pričamo o kulturnim, društvenim, socijalnim, ekonomskim potrebama kojima se bavi sociologija i baš u to vrijeme kada imamo tranzicijsku promjenu ukidamo sociologiju-kaže Romićeva.

Da je sociologija ugrožena nauka pokazuje i broj studenata koji su izašli na prijemni u prvom roku:

• 2013/14.- 52
• 2014/15.- 45
• 2015/16.- 67
• 2016/17.- 41
• 2017/18.- 33.

#FirstStep2018 /  Banjaluka.com / Autor: Vanja Gogić